DSAS orienta sobre cuidados com a saúde no início das aulas

Passado o período do Carnaval, de 10 a 13 de fevereiro, com o início efetivo de muitas atividades regulares do ano, é necessário reforçar os cuidados com a saúde de crianças e adolescentes que recentemente retornaram às aulas, em escolas e instituições de ensino superior. Nessa nova etapa de aprendizagem, as famílias precisam ficar atentas às mudanças de comportamento que podem afetar a rotina dos estudantes. O Departamento de Saúde e Assistência Social (DSAS) da Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (Alece) traz orientações sobre o tema.

A psicopedagoga Joana D'arc de Paula, da Célula de Psicopedagogia do DSAS, informa que negligenciar os hábitos do aluno nessa fase pode gerar problemas que afetarão o aprendizado ao longo da vida.

“Se seu filho apresenta alterações comportamentais, isolamento social, problemas de autoestima e dificuldades na escola, é preciso procurar um psicopedagogo. Por meio de avaliações e intervenções, a Psicopedagogia possibilita sanar as possíveis causas e barreiras prejudiciais ao processo de ensino e aprendizagem”, afirma.

Um caso de superação

Um fato recente valorizou ainda mais os serviços prestados pelo Departamento. A estudante Samara Menezes Fontenele, paciente acompanhada pela Célula de Psicopedagogia do DSAS, sob a gestão da orientadora Mabelle Mota, foi aprovada no curso de Medicina da Universidade Estadual do Ceará (Uece).

Diagnosticada com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), durante meses a estudante recebeu acompanhamento psicopedagógico individualizado da psicopedagoga Micheline Alencar, especializada em Psicopedagogia Clínica, Neuropsicologia e Psicanálise.

Da esquerda para a direita: Micheline Alencar, Samara Menezes Fontenele, Agessilau Fontenele (Paixão) e Mabelle Mota - Foto: Assessoria de Imprensa/DSAS

“Desde o primeiro dia em que visitei a Célula de Psicopedagogia do DSAS, fiquei apaixonada pelo atendimento da Dra. Micheline, uma profissional altamente qualificada. O tratamento recebido impactou meu planejamento estudantil, possibilitando um direcionamento mais efetivo”, afirma Samara.

“Antes do acompanhamento específico, foram cinco anos tentando a aprovação em Medicina. Nossa família encarou o diagnóstico de frente e compreendeu os benefícios do acompanhamento terapêutico disponibilizado pela Alece. Após um semestre de acompanhamento, e de um trabalho conjunto família-terapia, hoje celebramos a vitória”, explica Agessilau Fontenele (Paixão), pai de Samara.

Confira o vídeo da psicopedagoga Joana D'arc de Paula, em mais uma edição do projeto Dicas de Saúde, produção conjunta do Núcleo de Comunicação Interna e do DSAS.

Conteúdo digital: Assessoria de Imprensa do DSAS

Edição: Salomão de Castro

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